Tous les articles par Vincent Pelletier

Le temps de concentration des adolescents chute, quelle solution face à cela

Après l’engouement du numérique, le temps de concentration des adolescents baisse d’une manière inquiétante. Les générations précédentes ont connu mieux en matière de temps d’attention. Cela rend les parents plus soucieux de la santé et de la scolarité des adolescents. Il existe plusieurs techniques afin que les jeunes maintiennent toute leur concentration.

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Comment trouver son orientation post bac

L’orientation post bac est essentielle, en optant pour un parcours lui permettant d’exprimer tout son potentiel, le jeune améliorera ses chances de réussite. Cependant, entre les filières technologiques, les sciences sociales, les disciplines artistiques et la préparation aux concours des grandes écoles, il est parfois difficile de faire son choix. Heureusement, l’élève peut compter sur un accompagnement individuel, les différentes structures organisent aussi des évènements destinés à lui faire connaître les offres disponibles.

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Créer un robot informatique, mode d’emploi

Le robot informatique est aujourd’hui un outil incontournable pour savoir comment fonctionne notre monde numérique. Il est bon de savoir utiliser un outil informatique mais il est aussi intéressant d’analyser les détails de son fonctionnement. Dans cette optique, nous pouvons initier les enfants à la création de robot informatique avec la découverte de la programmation, un langage informatique tout à fait intéressant. Comment procéder ? Voici quelques éléments de réponse.

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Cartable d’une maitresse : traitement de texte

« Une activité pour commencer à repérer les fonctions les plus simples de mise en page : gras, italique, centré, taille de la police, choix de la police, justifié, mettre en couleur? L’activité est équivalente à la numéro 4 (mettre en page un extrait de Dico dingo). Celle-ci montre un texte plus court, mais avec une mise en page à faire plus compliquée. Cet exercice peut être refait plusieurs fois, avec plusieurs textes sources différents, et plusieurs mises en page différentes (y compris non conventionnelles, l’objectif est la manipulation du logiciel). Il faut seulement faire attention à proposer un texte bien connu des enfants…« 

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Pourquoi les enseignants sont-ils favorables à l’utilisation de l’écran interactif ?

Les écrans interactifs sont des écrans de grandes tailles offrant les mêmes fonctionnalités qu’une tablette tactile. Ils ont pour vocation de servir de support interactifs et multimédia pour des présentations à titre pédagogique ou professionnel. Se fixant à un mur, la taille conséquente de ces écrans et leur caractère interactif font de ces appareils de véritables tableaux 2.0, révolutionnant ainsi la manière de présenter des projets et notamment de dispenser des cours.

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